MISIUNE
Şcoala Gimnazială “ Gh. I. Brătianu “ din Iaşi îşi propune să promoveze identificarea şi dezvoltarea calităţilor şi aptitudinilor fiecărui elev pentru a fi capabil să - şi aleagă viitorul , să asigure elevilor o bună pregătire, un real suport pentru continuarea studiilor în clasa a IX-a.
Dorim ca fiecare absolvent să aibă deprinderi de utilizare a computerului şi de comunicare într-o limbă străină.
- Motivaţia pentru învăţarea permanentă;
- Luarea deciziilor şi exprimarea opiniilor, folosind gândirea critică şi creativă;
- Dezvoltarea unei atitudini pozitive de cooperare şi toleranţă;
- Preţuirea familiei şi a vieţii private în general.
Misiunea noastra este dezvoltarea personalitatii fiecarui elev la potentialul sau maxim prin stimularea dorintei de cunoastere, prin formarea de abilitati si deprinderi de utilizare eficienta a informatiei, dezvoltarea de valori si atitudini care constituie esenta cetateniei, pentru a fi capabili sa-si aleaga viitorul cel mai potrivit si sa se adapteze unei societati dinamice.
Pentru realizarea acestei misiuni Scoala “ Gh. I. Bratianu”Iaşi îşi fundamentează întreaga activitate pe următoarele valori şi principii fundamentale:
Competenta profesională
Personalul Scolii “Gh. I. Brătianu” Iaşi, trebuie să dovedeaască prin activitatea desfaşurată cunoaşterea domeniului respectiv, deschiderea către învătare şi perfectionare continuă, asigurarea calitătii şi urmărirea excelentei.
Adevărul
Toata activitatea desfăşurată de către angajatii Scolii “Gh. I. Brătianu” Iasi va urmări adevărul şi se va baza pe evidente şi fapte verificate.
Responsabilitatea
Fiecare persoană din echipa școlii trebuie să-şi asume responsabilitatea pentru succes şi eşec, pentru faptele, cuvintele şi titudinile manifestate şi să accepte cu demnitate consecintele.
Integritatea
În toate activitătile derulate, personalul Scolii “Gh. I. Bratianu” trebuie să dovedească cinste şi corectitudine şi să ofere exemple demne de urmat de cei din jur.
VIZIUNE
Şcoala Gimnazială „Gheorghe I. Brătianu” îşi propune construirea unui climat educaţional optim, care vizează dezvoltarea copilului în perspectiva afirmării personalităţii sale şi adaptării la o societate în continuă schimbare.
Egalitatea şanselor pentru toţi membrii unităţii noastre, alături de punerea în valoare a aptitudinilor şi intereselor lor, reprezintă cuvintele noastre de ordine.
ŢINTE STRATEGICE
1. dezvoltarea autonomiei instituţionale, asigurarea şi optimizarea utilizării resurselor ;
2. eficientizarea actului educaţional prin creşterea rolului activităţilor extracurriculare pentru formarea complexă a personalităţii tinerilor;
3. compatibilizarea sistemului de educaţie din şcoală cu sistemul european şi stabilirea unui parteneriat durabil cu şcoli având acelaşi profil din ţară şi din ţări ale Uniunii Europene;
4. stimularea activităţii metodice şi de perfecţionare a cadrelor didactice;
5. identificarea modalităţilor de susţinere financiară a şcolii din surse extrabugetare;
6. integrarea şcolii în strategia comunitară (identificarea problemelor comunitare, analiza resurselor, elaborarea unor programe şi planuri concrete de rezolvare a problemelor, realizarea efectivă a acţiunilor şi evaluarea impactului programelor derulate asupra comunităţii);
7. promovarea educaţiei incluzive şi asigurarea şanselor egale şi de sprijinire a elevilor din grupurile sociale defavorizate, respectiv a celor cu nevoi speciale;
crearea unui parteneriat social activ şi dinamic, bazat pe o legislaţie adecvată şi pe conştientizarea intereselor comune.
8. formarea şi dezvoltarea unei mentalităţi a calităţii la nivelul întregului personal al şcolii;