Acasă | Înregistrare | Autentificare | RSSJoi, 17-07-2025, 23:56

ȘCOALA GIMNAZIALĂ 

”GH. I. BRĂTIANU”

ȘCOALA 10, 
O ȘCOALĂ DE NOTA 10
Meniu site
Anunțuri
01.07.2025
EVALUARE NAȚIONALĂ 2025
  • PROGRAMARE VIZLUALIZARE LUCRĂRI
  • ETAPE VIZUALIZARE LUCRĂRI ȘI DEPUNERE CONTERSTAȚII
  • MODEL CERERE VIZUALIZARE LUCRARE
  • MODEL DECLARAȚIE CONFIRMARE VIZUALIZARE LUCRARE
  • MODEL CERERE CONTESTAȚIE

  • 20.06.2025
    CLASĂ CU PREDARE INTENSIV LB. ENGLEZĂ
  • REZULTATE FINALE
  • PROGRAM DESFĂȘURARE TEST
  • CERERE RECORECTARE
  • ACTE DOSAR
  • ACORD GDPR
  • INFORMAȚII ÎNFIINȚARE CLASĂ CU PREDARE INTENSIV LB. ENGLEZĂ
  • MODEL CERERE
  • PROGRAM ÎNSCRIERE/TESTARE

  • 13.05.2025
    ÎNSCRIERE GRĂDINIȚĂ 2025-2026

  • METODOLOGIE/CALENDAR ÎNSCRIERE
  • ACTE ÎNSCRIERE, PROGRAM
  • ACTE REINSCRIERE, PROGRAM
  • CERERE INSCRIERE
  • CERERE REÎNSCRIERE

  • 20.042025
    EXAMENE CORIGENȚĂ 2024-2025
  • PROGRMAREA EXAMENELOR DE CORIGENȚĂ

  • 14.04.2025
    CONCURSUL ”PRÂSLEA CEL ISTEȚ”
  • REZULTATE FINALE LB. ROMÂNĂ
  • REZULTATE FINALE MATEMATICĂ
  • SUBIECT LB. ROMÂNĂ
  • SUBIECT MATEMATICĂ
  • BAREM CORECTARE LB. ROMÂNĂ
  • BAREM CORECTARE MATEMATICĂ
  • REPARTIZARE SĂLI LB. ROMÂNĂ
  • REPARTIZARE SĂLI MATEMATICĂ
  • REGULAMENT DE PARTICIPARE
  • MODEL SUBIECT MATEMATICĂ
  • MODEL SUBIECT LB. ROMÂNĂ


  • 01.04.2025
    SALARIZARE, DECLARAȚII INTERESE
  • DECLARAȚII INTERESE
  • SALARII MARTIE 2025
  • SALARII SEPTEMBRIE 2024
  • SALARII IANUARIE 2024
  • SALARII SEPTEMBRIE 2023
  • SALARII IANUARIE 2023

  • 24.03.2025
    ÎNSCRIERE CLASA PREGĂTITOARE 2025-2026 etapa 1

  • METODOLOGIE/CALENDAR ÎNSCRIERE
  • ACTE DOSAR
  • CRITERII SPECIFICE
  • CIRCUMSCRIPȚIA ȘCOLII
  • MODEL CERERE ÎNSCRIERE
  • ZIUA PORȚILOR DESCHISE

  • 16.12.2024
    CONCURS ”S.O.S. ... SANTA”, ediția a XI-a, 2024
  • PREMII INTERPRETARE ARTISTICĂ
  • PROGRAMARE INTERPRETARE ARTISTICĂ
  • REGULAMENT DE PARTICIPARE
  • LINK ÎNSCRIERE

  • 06.12.2024
    OUG 83/12.10.2023


    08.10.2024
    PROIECT EDUCAȚIONAL ”SUPERMATE”
  • PROGRAM CURSURI
  • PRECIZĂRI CONCURS SELECȚIE
  • SUBIECTE ȘI BAREM CORECTARE
  • ELEVI ADMIȘI

  • 01.09.2024
    STRUCTURĂ AN ȘCOLAR 2024-2025
  • STRUCTURĂ AN ȘCOLAR 2024-2025

  • 10.01.2024
    PROIECT POCU ”EDUCAȚIE OUTDOOR - UN PAS SPRE VIITOR”

  • STRATEGIA PENTRU CONTINUAREA ȘI PROMOVAREA ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE REALIZATE ÎN SISTEM OUTDOOR
  • PAGINA PROIECT

  • 04.05.2022
    ȘCOALA SIGURĂ, FĂRĂ PORT SAU FOLOSIRE DE OBIECTE PERICULOASE
  • ȘCOALA SIGURĂ

  • 26.02.2021
    PROGRAM NAȚIONAL PILOT DE TIP ”ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ”
    PROGRAM ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ

    16.11..2020
    ISJ IAȘI - RESURSE EDUCAȚIONALE DESCHISE
    RED - CITEȘTE ARTICOLE !

    16.11..2020
    INFORMAȚII SARS COV 19
    ORDIN MINISTRU 5977
  • INFORMAȚII INSTITUȚIA PREFECTULUI
  • Pentru mai multe detalii accesați site-ul INSTITUȚIA PREFECTULUI- CORONAVIRUS

  • 07.09.2020

  • ORDINUL 5487/1494/2020 PENTRU APROBAREA MĂSURILOR DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII ÎN CADRUL UNITĂŢILOR/INSTITUŢIILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN CONDIŢII DE SIGURANŢĂ EPIDEMIOLOGICĂ PENTRU PREVENIREA ÎMBOLNĂVIRILOR CU VIRUSUL SARS-COV-2
  • ZECE REGULUI DE URMAT
  • CUM PUTEM REDUCE RISCUL INFECTARII

  • ECO-ȘCOALA

    DOCUMENTAȚIE PROIECT

            Motto: „Natura este singura carte în care fiecare filă ascunde un adevăr.” (J.W. Goethe)
     
    Una dintre preocupările U.E. în ceea ce priveşte politica de mediu este rezolvarea problemei deşeurilor. Acestea poluează aerul, apa şi solul, degradează peisajele pe suprafeţe întinse, antrenează costuri ridicate pentru depozitare şi incinerare.
    Cu toţii suntem responsabili de agravarea problemelor mediului, de risipirea resurselor limitate. Stă în puterea fiecăruia dintre noi să contribuie la soluţionarea acestui flagel al omenirii! În acest context, proiectul propune crearea unui curent de opinie favorabil dezvoltării conştiinţei ecologice, vizând schimbarea comportamentului şi a mentalităţii la nivel individual şi colectiv.
    Grupul ţintă în acest proiect este constituit din elevii Şcolii „Gheorghe I. Brătianu” Iaşi, părinţii şi cadrele didactice ale acestora. ( CITEȘTE MAI MULT)


    RAPORT DE ACTIVITATE

    ECOSCOALA- raport de activitate
                                                             Anul scolar 2013-2014
    PARTENERII IMPLICAŢI:
     -parinti: Ionela Iordache Tiroiu-presedintele Asociatiei Parintilor Scolii “Gh. I. Bratianu”  
    -reprezentanti ai autoritatilor locale: toti cei cuprinsi in documentatia initiala a proiectului si, in plus, voluntari TERIS ( Asociatia “Tinerii Ecologisti Romani din Iasi” ) si domnul profesor universitar Ovidiu Toma, phD- Facultatea de Biologie ( U.A.I.C.Iasi ) presedinte si fondator al  Consorţiului de Cercetare Regional (Moldova) de Monitorizare şi Protecţie a Mediului ( CCRMPM ).  
    -institutii implicate: Agentia Pentru Protectia Mediului Iasi, Inspectoratul Scolar Judetean Iasi, SC.”Salubris”SA, SC”Citadin”SA, etc  
          Autoritatile locale au fost extrem de receptive si s-au implicat activ in derularea activitatilor proiectului nostru: ( CITEȘTE MAI MULT )


    CÂTEVA GÂNDURI ECO

    Zilnic pășim printre stele. Ne poartă zilnic Planeta prin Univers, de mii de ani. Venim de departe, din TRECUT și avem pretenția că ne îndreptăm spre VIITOR.
    De fapt, cine știe dacă nu ne îndreptăm spre nicăieri, căci în orice clipă a existenței noastre rănim Pământul. Facem aceasta de generații, ca o moștenire monstruoasă a speciei.
    ( CITEȘTE MAI MULT )

    UN SUCCES AL ȘCOLII NOSTRE

    Centrul Carpato-Danubian de Geoecologie, Membru cu drepturi depline al Fundaiei Mondiale de Educaie pentru Mediul nconjurator (FEE), Bucuresti, România
    anunță:
    ”Va confirmam înscrierea și, implicit, acceptarea participării unitaii școlare la Programul mondial Eco-Schools, în anul școlar 2013/2014, program susinuț de Ministerul Educației Naționale, Ministerul Mediului și Schimbărilor Climatice, Agenția Națională pentru Protecia Mediului, Garda Națională de Mediu, Instituția Prefectului Municipiului București și autoritățile locale.” 
    ( CITEȘTE MAI MULT )

    EDUCAȚIA ECOLOGICĂ ÎN ȘCOALĂ

    POTENŢIALUL  PROGRAMULUI  DE  A  ACŢIONA CA UN LIANT  ÎN SCOPUL  DEZVOLTĂRII UNEI STRATEGII PENTRU EDUCAŢIA ECOLOGICĂ
    Omul, prin întreaga sa activitate, stă la originea comportamentului  iresponsabil faţă de mediu, dar tot el este în măsură să amelioreze “sensul ecologic” actual, atât în plan social-politic, cât şi economic, cultural, artistic şi educaţional.
    Ca orice formă de educaţie şi cea ecologică are la bază principii obiective de realizare.
    ( CITEȘTE MAI MULT )


     
    AUTENTIFICARE
    FACEBOOK
    VIZITEAZĂ PAGINA NOASTRĂ !
    VIOLENȚA ȘCOLARĂ
    FORMULAR DE RAPORTARE ANONIMĂ A CAZURILOR DE VIOLENȚĂ ȘCOLARĂ
    Block title
    Block content
    MERGI PE BICICLETĂ

    PARTENER OFICIAL ”IAȘI - ORAȘUL PE BICICLETĂ”
    CĂUTARE
    CALENDAR
    «  Iulie 2025  »
    LnMrMrcJoiVnSaDm
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031
    Arhiva materialelor
    SONDAJUL NOSTRU
    Evaluează site-ul meu
    Total răspunsuri: 336
    STATISTICI

    Total online: 1
    Vizitatori: 1
    Utilizatori: 0
    ADRESE UTILE
    PRIETENII SITE-ULUI

    Site realizat și administrat de prof. Laurențiu Burlacu
    Copyright MyCorp © 2025
    uCoz